Deti a dospievanie sú dôležitými krokmi vo vývoji osoby ako osoby. Duševné poruchy u detí sú často výsledkom nesprávnej výchovy, prítomnosti dieťaťa so špecifickými znakovými vlastnosťami (napríklad zvýšená vzrušivosť alebo tendencia k depresii), v niektorých prípadoch existuje genetická predispozícia k patológii. Nemožno však s istotou povedať, že dieťa, ktorého rodičia majú duševnú poruchu, bude nevyhnutne prejavovať príznaky ochorenia. Pre vznik klinického obrazu je potrebný spúšť - nepríjemný environmentálny faktor. V detstve môže takýto spúšť slúžiť ako silný emocionálny šok (smrť blízkeho). Niekedy pre debut duševnej poruchy bude dosť konfliktov s rodičmi. Preto je veľmi dôležité, aby ste počúvali vaše dieťa, pretože akékoľvek psychologické problémy, ktoré sú podľa vášho názoru aj bezvýznamné, sa môžu prejaviť v debute duševnej choroby.

Odkiaľ pochádza duševná porucha?

Kognitívna funkcia je v každom človeku inherentná. Dieťa inštinktívne chápe intonáciu a emocionálne sfarbenie viet. Deti sú na základe svojej impresivity schopné absorbovať pozitívne aj negatívne informácie, vždy otvorené niečomu novému. Nie je to za nič, že školy sú testované na tému svojej budúcej profesie, čo im umožňuje kompetentne pristupovať k problematike práce v spoločnosti. Formy spoločnosti detí ľudí s určitými návykmi a návykmi, morálne zásady. Z tohto dôvodu môže akýkoľvek nesúhlas alebo žartom povedané slovo výrazne ovplyvniť psychiku dieťaťa.

Duševné choroby detí možno rozdeliť do niekoľkých kategórií:

  • úzkosť a fóbne poruchy;
  • schizofrénie;
  • dissociálna porucha osobnosti;
  • depresie.

Choroba sa môže náhle prejaviť na pozadí absolútnej psycho-emocionálnej pohody. V tomto prípade môžu pozorní rodičia znížiť dieťa na psychoterapeuta a okamžite začať nápravu svojho správania. Ale niekedy, najmä s pomalou schizofréniou, poruchy osobnosti sú postupné. Debut tejto duševnej poruchy je často považovaný za "hru hormónov" na pozadí puberty a nie je braný vážne iní.

Druhy duševných porúch

  • Úzkost-fobická porucha. Strach je normálny obranný mechanizmus človeka. Ale ak z nejakého dôvodu je informácia zvonku vnímaná dieťaťom ako nepriateľ, potom sa vytvára trvalá patológia vnímania okolitého sveta. Deti s takouto duševnou poruchou najčastejšie pociťujú strach z temnoty, výšok a osamelosti. Samozrejme, fóbie sa môže vyvinúť vo vzťahu k akémukoľvek subjektu, závisí od traumatickej situácie, ktorá viedla k ochoreniu.
  • Schizofrénia je chronické ochorenie s dedičnou predispozíciou. Medzi skoré príznaky patrí zdržanlivosť, apatia, neochota učiť sa a komunikovať s rovesníkmi, agresivita. Ďalšie halucinácie, hlasy a „ozvena myšlienky v hlave“ sa spoja. Môže byť pozorovaný u detí a dospievajúcich, ale najčastejšie príznaky začínajú v období puberty.
  • Narušenie sociálnej sféry - neochota a neschopnosť dodržiavať normy, ktoré sú v spoločnosti zjavne správne. Problém najčastejšie spočíva v nesprávnej výchove dieťaťa.
  • Depresie. Často sa prejavuje v adolescencii. Trvalé vnútorné napätie a nemožnosť dostať sa zo stresovej situácie spôsobujú stratu zmyslu života, svet sa objavuje v sivej farbe.

Symptómy duševných porúch

Keď bude dieťa požiadané, aby nakreslilo obrázok, prejaví sa rôznymi spôsobmi: depresiou, prevahou čiernej a sivej farby, ponurým vnímaním sveta. S fóbie, spravidla široko-otvorené oči, veľa čiernych pruhov a desivé obrazy. Pri schizofrénii - obrázky sú abstraktné, nezvyčajné videnie obyčajných vecí okamžite upúta pozornosť. V prípade dissociálnej poruchy, agresívne lisovanie ceruzky vo forme zreteľných čiernych pruhov, často obrazy vraždy, scény násilia a iné veci.

Duševné abnormality sa môžu prejaviť rôznymi spôsobmi:

  • záchvaty paniky, obavy, fóbie, zvýšená úzkosť;
  • paranoidné prejavy, obsedantné myšlienky a činy;
  • rýchla zmena nálady;
  • pocit neskutočnosti toho, čo sa deje, depersonalizácia;
  • podráždenosť a agresivita bez dôvodu;
  • apatia, neochota komunikovať s inými ľuďmi, sebavedomie;
  • bolesti hlavy, ktoré majú odlišný charakter: od pulzujúcich a lokalizovaných až po difúzne;
  • bolesť v iných orgánoch a systémoch s výnimkou organickej patológie;
  • poruchy myslenia, halucinácie, nedostatočná emocionálna reakcia na každodenné veci;
  • fantastické pózy, výrazy tváre, aktívne gestá.

Duševné poruchy u detí sa ľahko zamieňajú so špecifickými vlastnosťami.

liečba

Terapia je zameraná na identifikáciu príčiny, ktorá viedla k zmenám osobnosti dieťaťa. Duševné poruchy u adolescentov by sa mali včas diagnostikovať, najmä pri schizofrénii. Čím skôr bola liečba zahájená, tým väčšia je pravdepodobnosť úspechu pri používaní liekov.

Návšteva psychológa alebo psychiatra je záležitosť, ktorá sa časom vyrieši. V prípade závažných prejavov ochorenia sa odporúča ísť na schôdzku s psychiatrom, avšak niektorí rodičia nepovažujú svoje dieťa za chorého a navyše sa nedostanú na schôdzku so špecializovaným lekárom. V tomto prípade porucha osobnosti postupuje a je diagnostikovaná vo vyššom veku.

V závislosti od ochorenia sú predpísané nasledujúce lieky:

  • Keď úzkosť a fóbne poruchy vymenované sedatíva, hypnotiká, sedatíva.
  • Pri schizofrénii - neuroleptiká, trankvilizéry, antidepresíva.
  • V dissociálnych poruchách - antipsychotiká, sedatíva.
  • S depresiou - antidepresíva, antipsychotiká, hypnotiká.
  • V hraničnom stave (neurózy) - sedatíva, sedatíva, nootropiká, antidepresíva.

prevencia

Duševné zdravie dieťaťa sa kladie do maternice, preto je pre ženu veľmi dôležité, aby sa počas tehotenstva vyhla všetkým druhom stresu a viedla zdravý životný štýl. Akákoľvek skúsenosť tehotnej ženy môže ovplyvniť zdravie dieťaťa nie je najlepší spôsob. Preto osoby, ktoré majú nestabilné emocionálne pozadie, bezprostredne pred plánovaním dieťaťa, by sa mali obrátiť na psychoterapeuta a v prípade potreby vypiť liek. Akémukoľvek nervovému ochoreniu sa dá ľahšie predísť ako liečiť.

Staršie dieťa už potrebuje podporu rodičov, v rozhovore o potrebných témach. Napriek zdanlivo vytvorenému organizmu, psychika tínedžera stále nie je schopná samostatne čeliť ťažkostiam života.

Včasné odvolanie sa na psychoterapeuta a užívanie liekov prispieva k normalizácii vitality. Kompetentný prístup zo strany rodičov, záujem priateľov a pomoc v ťažkom momente pre dieťa môže zastaviť začatý patologický proces.

Zdravý spánok, správny životný štýl, dobré vzťahy v rodine av spoločnosti majú pozitívny vplyv na duševný stav človeka. Preto aj ľudia s nervovými poruchami majú všetky podmienky, aby mohli žiť šťastný život.

Príznaky duševných porúch u adolescentov (pokračovanie)

Pokračujúc v popise charakteristických znakov mentálnych porúch chcem zdôrazniť, že tieto typy porúch sa stávajú zrejmými, „prekvitajú“, najmä v období adolescencie, preto sa často nazývajú špecifické mentálne poruchy puberty alebo typické pre adolescentov.

Depersonalizácia je komplexná duševná porucha, v ktorej je skreslené vnímanie seba samého, pocity, pocity, vlastné telo a niekedy aj vnímanie sveta okolo nás. Existujú tri typy depersonalizácie, ktoré sa líšia dĺžkou trvania a závažnosťou symptómov.

- svet je vnímaný ako nie skutočný, nie skutočný, iluzórny

- skreslené nielen vizuálne vnímanie (farby vyblednuté, všetko je v hmle, alebo naopak, všetko je veľmi jasné, až po najmenšie častice), ale sluchové a hmatové a dokonca vnímanie chuti (necítim chuť, všetko sa stalo nevýrazným alebo soľ, horká)

- seba-vedomie je stratené, vlastné „ja“

- strach, neha, láska a iné emócie sa necítia. Zdá sa, že pocity zmiznú.

Ak v detstve existovala patologická fantázia s reinkarnáciou seba samého, v akomkoľvek charaktere, potom v dospievaní môže nastať úplná alebo čiastočná náhrada „I“ s vybraným znakom.

Somatická depersonalizácia - self-name, hovorí, že telo tiež začína ovplyvňovať skreslenie sebavedomia.

- časti tela sa stávajú „cudzími“, dochádza k oddeleniu pohybov

- vlastný hlas je vnímaný ako outsider, počuť z diaľky

- výskyt úzkosti a strachu spojeného s pocitom tela

Depersonalizácia sa môže prejaviť v obraze rôznych stavov a chorôb - od duševného zdravia až po ťažké formy epilepsie a schizofrénie.

Metafyzická intoxikácia je abstrakt, bez dôkazov, vyčerpávajúcej aktivity myslenia zameranej na pochopenie existenciálnych problémov.

- úvahy, filozofovanie, uvažovanie o určitých témach

- vytváranie vlastných „učení“. Najčastejšie sa tieto myšlienky týkajú pojmov zmysel života, účelu, osudu, slobody, smrti.

- postupné obmedzovanie komunikácie s rovesníkmi a potom úplná izolácia

- odmietnutie koníčkov a koníčkov, okrem vlastnej "teórie", všetko sa stáva irelevantným

- odmietnutie ísť do školy, pretože nie je účelné, s ohľadom na vlastnú „teóriu“

Ak sú takéto myšlienky nadhodnotené a dlho v čase, potom sa postupne vyvinú do bludovej poruchy, ktorá sa vyskytuje pri schizofrénii.

Poruchy správania - prejavuje sa v konfliktoch s rodičmi, priateľmi, učiteľmi. V snahe pripojiť sa k asociálnemu zoskupeniu, túžba po fajčení, užívaní drog, hrubosti, negativite, zatiaľ čo dospievajúci často odmietajú chodiť do školy. Prideľte deviantné a delikventné správanie.

- protestné správanie (ignorovanie pravidiel morálky, správania v spoločnosti),

- túžba patriť do určitej sociálnej skupiny

To sa deje postupne a začína najprv porušením pravidiel správania v škole, potom sa objavujú krádeže domov, tulák a konzumácia alkoholu. Ak sa teenagerovi neposkytne pomoc včas, objaví sa jemné správanie.

- nezákonné správanie (krádež, lúpež, drogová závislosť atď.)

Poruchy správania sú najčastejšie výsledkom rodinnej situácie, v ktorej je teenager. Pre rodiny s finančnými problémami nie je nezvyčajné, že jeden z členov a niekedy obaja trpia nejakým druhom závislosti. Okrem toho je možné pozorovať poruchy správania pri rôznych typoch psychopatie.

Poruchy heboidu sú charakterizované despotickým agresívnym správaním, skreslením inštinktov a túžob, stratou produktívnej aktivity.

- vznik príliš skorej a zvrátenej sexuality a sadizmu

- emocionálny chlad, nie schopnosť vcítiť sa.

- strata morálnych postojov (česť, dôstojnosť, dobro a zlo)

- strata záujmu o štúdium

- čiastočná alebo úplná izolácia

Vo väčšine prípadov sa vyskytujú poruchy panvy u mladistvej a juvenilnej schizofrénie.

Tento článok skúmal príznaky najtypickejších duševných porúch pre deti. Materiál pre článok je prevzatý z prednášok detského psychiatra, prezidenta Asociácie detských psychiatrov a psychológov A.A. Northern. Samostatne sa nasledujúci článok bude zaoberať prejavom depresie u detí a dospievajúcich.

Bol by som Vám vďačný za schválenie tejto publikácie (ak sa vám to páčilo) vo forme slova „ďakujem vám“ (len nižšie)

Duševné poruchy v detstve / dospievaní

V detstve a dospievaní sa môžu vyskytnúť rôzne psychiatrické ochorenia. Ich príznaky, aj keď majú najdôležitejšie príznaky, ktoré umožňujú diagnostiku poruchy, ale napriek tomu sa výrazne líšia od obrazu, ktorý je pozorovaný u dospelých.

Okrem toho existujú podmienky charakteristické pre deti alebo dospievanie. S ďalším rastom môžu úplne zmiznúť. To však neznamená, že by sa mohol ignorovať vznik mentálnych porúch v detstve.

Typy porúch u detí

Najčastejšie sú deti v ranom veku diagnostikované s oneskoreným vývojom psycho-reči. Takéto poruchy môžu mať rôzne formy, veľmi často sa vyvíjajú v neprítomnosti významných motorických dysfunkcií. Dieťa sa prvýkrát otočí na chrbte, sadne si a prechádza včas.

Oneskorenie vývoja reči je možné diagnostikovať vo veku približne 2,5 - 3 roky. Táto porucha je zriedka nezávislou diagnózou, najčastejšie je jej prítomnosť len symptómom závažnejších duševných porúch.

Teraz dochádza k prudkému nárastu detekcie autizmu u detí. Klasické príznaky tejto poruchy sú:

  • nadmerné uzavretie;
  • neustála túžba byť sám;
  • neochota budovať komunikáciu s inými ľuďmi;
  • porušovanie vo vývoji reči, zatiaľ čo existuje tendencia opakovať frázy, chybné používanie zájmen, monotónne a opakované opakovanie rovnakých slov;
  • manierizmus a stereotypy;
  • úmyselne spôsobuje bolesť. Deti sa uhryznú, štipku, vytiahnu vlasy atď.

Zároveň majú choré deti vynikajúcu pamäť a túžbu po poriadku. V poslednej dobe je však čistý autizmus vzácny. Táto porucha je sprevádzaná výraznými vývojovými oneskoreniami, mentálnou retardáciou a poruchami správania so sklonom k ​​heteroagresii.

Medzi najčastejšie mentálne poruchy u detí patrí aj hyperaktivita, porucha pozornosti a iné poruchy správania. V niektorých prípadoch sú takéto porušenia kompenzované zrelosťou, ale najčastejšie ignorovanie problému v ranom detstve vedie k závažnejším formám ochorenia v období dospievania.

S včasným prístupom k psychoterapeutovi môžu byť tieto typy duševných porúch úspešne napravené. Napríklad populárny spevák a herec Justin Timberlake v detstve trpel nedostatkom pozornosti. Rodičia priviedli chlapca k špecialistovi a pomohol vyriešiť problém. Hoci sa Justin stále nie vždy dokáže sústrediť na vykonávanie monotónnych operácií, stal sa úspešným, populárnym človekom, vynikajúcim rodinným mužom.

Mentálna retardácia je najčastejšie diagnostikovaná v detstve. Túto diagnózu možno spravidla identifikovať až po dosiahnutí veku 3 rokov. Spätnosť môže mať rôzne formy, s miernym alebo stredným stupňom tejto poruchy je možné uskutočniť sociálnu adaptáciu pacientov. Pri ťažkých formách mentálnej retardácie potrebujú pacienti po celý život neustálu starostlivosť a kontrolu od svojich blízkych.

V niektorých prípadoch môžu mať deti problémy s tvorbou jednej zručnosti. Napríklad funkcie čítania, počítania, zápisu alebo pohybu. Tento typ poruchy by sa nemal zamieňať s mentálnou retardáciou, ktorá je charakterizovaná jednotným oneskorením vo všetkých ukazovateľoch. Na odstránenie týchto porušení sa na vyhladenie existujúceho oneskorenia používajú pedagogické metódy. Pri včasnej korekcii týchto porúch môže významne zlepšiť stav pacienta, keď vyrastajú.

Niektoré mentálne poruchy v detstve / adolescencii sa ťažko diagnostikujú, často sa zamieňajú s adolescentnou krízou. Taká je schizofrénia, ako aj iné podobné poruchy. V takýchto štátoch dochádza k porušovaniu myšlienkových procesov a hrubej zmene osobnostných charakteristík. Ak tieto poruchy nie sú zistené v skorom štádiu a nezačnú včas liečiť, potom sa ich priebeh v dospelosti ešte zhoršuje.

Duševné poruchy charakteristické pre adolescenciu

V adolescencii existujú stavy, ktoré sú buď pokračovaním detských porúch, alebo počiatočným štádiom chorôb dospelých. V tomto čase sa telo podrobuje mnohým zmenám, vrátane hormonálnych, ktoré vedú k vzniku špecifických problémov so správaním. Najcharakteristickejšie duševné poruchy v adolescencii sú:

1. Anorexia nervosa. Táto forma poruchy príjmu potravy sa najčastejšie vyskytuje počas puberty. Dievčatá sú touto chorobou najviac postihnuté. Pomer pohlavia je 10: 1 v prospech samice. Príčinou tejto poruchy je intenzívny strach z výskytu nadváhy a túžba prispôsobiť sa stereotypom krásy prijímanej v spoločnosti. Dedičnosť má malý vplyv na vzhľad tohto typu poruchy. Jedným z príkladov je jedna zo sestier Olsen. Mary-Kate, na rozdiel od svojej sestry, trpel anorexiou.

2. Nervová bulímia. Tento typ poruchy je tiež častejší u dievčat. Táto porucha je charakterizovaná záchvatmi nenasytnosti, po ktorom nasleduje nútené odstránenie jedla. Na rozdiel od anorexie je príčinou tejto poruchy psychická závislosť na jedle v neobmedzenom množstve.

3. Depresia. Najčastejšia forma duševných porúch u adolescentov. Akýkoľvek stres môže viesť k depresívnemu stavu. Mnohí slávni herci, športovci a politici priznali v úprimných rozhovoroch, že trpeli depresiou počas dospievania. Jean-Claude Van Damme sa podarilo dostať zo zdĺhavej teen depresie pomocou špecialistov a intenzívneho športového tréningu. Rodičia by nemali podceňovať nebezpečenstvo takýchto porúch. Dlhodobá depresia môže viesť k vážnym následkom, vrátane pokusov o samovraždu.

4. Úzkostné poruchy môžu byť spôsobené stresom v ranom detstve. Záchvaty paniky môžu byť spôsobené rôznymi dôvodmi. S vedomím tohto problému a kontaktovaním odborníkov je možné tento problém vyriešiť. Pacient sa učí riešiť svoje obavy a neskrývať sa pred nimi.

Nie vždy správanie teenagera možno vysvetliť duševnými poruchami. V niektorých prípadoch sú poruchy správania spojené s pedagogickým zanedbávaním a sociálnymi podmienkami, v ktorých dieťa žilo.

Diagnostika a liečba duševných porúch u detí a dospievajúcich

Diagnózu akýchkoľvek duševných porúch by mal vykonávať psychiater alebo psychoterapeut. V poslednom čase je u detí a dospievajúcich, ktorí nemajú príslušné znalosti a zručnosti, diagnostikovaný hyperaktívny syndróm. Ak má dieťa príznaky jedného alebo viacerých typov psychických porúch, je potrebné okamžite konzultovať s odborníkom. Iba skúsený psychiater bude schopný rozlišovať chyby vo vzdelávacom procese od duševných porúch av prípade potreby predpisovať lieky.

Ako je uvedené vyššie, niektoré typy duševných porúch v detstve / dospievaní sa môžu časom spontánne upraviť. Väčšina z nich sa však len zhoršuje bez náležitého ošetrenia a nápravy. Odborníci Psycho-endokrinologického centra majú možnosť:

  • vykonávať výskum na identifikáciu psychických porúch u detí a dospievajúcich;
  • diagnostikovať chorobu, určiť jej tvar a posúdiť závažnosť ochorenia;
  • predpisovať psychoterapeutické a protidrogové liečenie.

Mnohí rodičia z odvolania k lekárovi sa obávajú publicity. Nikto nechce, aby jeho dieťa žilo so známkou "psycho". Pracovníci nášho Centra garantujú každému pacientovi úplnú dôvernosť a individuálny prístup.

Vo svojej práci špecialisti centra aktívne využívajú najnovšie techniky a vývoj. Psychoterapeutické a rehabilitačné aktivity sa vykonávajú v plnej miere. Drogová liečba sa predpisuje deťom len v prípadoch, keď je to naozaj potrebné. V tomto prípade, malý pacient berie jeden liek, odborníci hovoria tento prístup k liečbe monoterapie.

Príčiny a účinky duševných porúch u adolescentov

Dospievanie je jedným z najťažších období života.

V čase hormonálnej úpravy sa mnohé ochorenia vrátane duševných porúch zhoršujú a prejavujú.

Našťastie, psychika dieťaťa v tomto veku je stále dosť mobilná, takže väčšina chorôb je prístupná prispôsobeniu.

Ako sa zbaviť počítačovej závislosti teen? Dozvedieť sa o tom z nášho článku.

Druhy patológie

Psychická porucha nie je úplne duševná choroba.

Od ostatných sa líši tým, že zvyčajne nie sú sprevádzané somatickými ochoreniami a ľahšie sa liečia.

V psychiatrii existuje množstvo odchýlok charakteristických pre pubertu. Podľa etiologického faktora sa mentálne poruchy delia na exogénne a endogénne.

Pri výskyte prvých vonkajších okolností sú na vine: drogy, alkohol, zranenie, vážna choroba. Tieto sú výsledkom vrodených patológií: chromozomálnych mutácií, genetických ochorení.

Ak blízki príbuzní dieťaťa trpia duševnou chorobou, pravdepodobnosť dedičstva je 25%.

V adolescencii sa vyskytujú nasledovné typy duševných porúch:

  • hypochondria;
  • dizmorfomaniya;
  • anorexia je nervózna;
  • derealizácia;
  • odosobnenie;
  • poruchy správania: deviantné správanie, socializovaná porucha správania;
  • neuróza;
  • schizofrénie.

  • Hypochondria je vyjadrená v presvedčení, že teenager má vážne ochorenie. V tomto prípade dieťa fyzicky pociťuje príznaky choroby a snaží sa presvedčiť ostatných. Je tak pohltený imaginárnou chorobou, že prestáva komunikovať s priateľmi, chodí do školy. Po celú dobu sa venuje "liečbe".
  • Dysmorfofóbia (mánia) je odchýlka vyjadrená v patologickom strachu, že nie je ideálna. Dieťa sa považuje za podriadené navonok a vnútorne. Je presvedčený o svojej ošklivosti, ktorá vedie k nedostatku priateľov a úspechu.
  • Anorexia označuje poruchu príjmu potravy. Dievčatá zvyčajne trpia. Oni, v snahe o harmóniu, odmietajú jesť, vyčerpávajú sa diétou. Zároveň sú presvedčení, že aj pri vyčerpaní majú nadváhu.

    Niekedy je anorexia nahradená bulímiou, keď človek začne absorbovať obrovské množstvo potravy a necíti sa naplno.

  • Derealizácia je stav, v ktorom teenager vníma svet okolo seba ako neskutočný, iluzórny. Pacient vidí skreslené obrazy, chuťové a sluchové vnemy.
  • Depersonalizácia je mentálna porucha charakterizovaná „stratou“ vlastného ja. Dieťa si predstavuje fiktívny charakter. Začína vymýšľať vlastné vedecké teórie týkajúce sa zmyslu života. Zachytávajú ho tak, že prestane chodiť do školy a rozprávať sa s priateľmi. Nedorozumenie druhých spôsobuje útok agresie u dieťaťa.

  • Deviantné správanie je typom poruchy správania charakteristickej pre pubertu. Tínedžer ignoruje sociálne pravidlá, chce patriť do určitej neformálnej skupiny, popiera všetky normy. Takéto deti sú náchylné na samovraždu. Extrémnym prejavom deviantného správania je heboidné správanie. Zvyčajne sa objavuje na pozadí schizofrénie. Charakteristické sú: sadizmus, sexuálna perverzia, agresia, sociálna izolácia.
  • Socializovaná porucha správania sa prejavuje v kombinácii priateľskosti a agresivity u jedného dieťaťa. S niektorými ľuďmi, teenager udržuje normálny vzťah, nenávisť a agresia sú zvyčajne zamerané na učiteľov alebo rodičov. Porucha sa prejavuje podvodom, krádežou, absenciou školy. Dieťa zároveň nekomunikuje so zlou spoločnosťou a navonok vyzerá ako úplne „ukážkový“ školák.
  • Dospievajúca neuróza je reverzibilné ochorenie, charakterizované častými výkyvmi nálady, depresiou, strachom. Túto odchýlku je ťažké diagnostikovať, pretože mnohí rodičia nechodia k lekárom, odpisujú správanie dieťaťa v „ťažkom veku“. Existujú obsedantno-kompulzívne neurózy, hysterické, depresívne, asténne, hypochondrické.
  • Schizofrénie. Toto ochorenie bolo diagnostikované u 2% populácie. Debut choroby spadá do puberty. Koncepčná schizofrénia je ťažké odlíšiť od krízy v dospievaní. Hlavné príznaky patológie sú charakteristické pre takmer všetkých adolescentov: izolácia, ticho, smutné nálady, neochota komunikovať.

    Ak sú tieto prejavy doplnené bludmi, halucináciami, podivným správaním, potom ide o schizofréniu.

    Príznaky a znaky

    Všetci dospievajúci sa z času na čas chovajú podivne.

    Protestujú, snažia sa o sebavyjadrenie nie je vždy obvyklé, smutné, ukazujú agresiu.

    Toto správanie sa považuje za normálne a nevyžaduje úpravu.

    Nasledujúce príznaky by mali upozorniť rodičov:

    1. Predĺžená melanchólia (viac ako 3-4 týždne).
    2. Nekontrolovaná krutosť, nebezpečná pre ostatných.
    3. Pokusy o samovraždu, sebapoškodzovanie.
    4. Náhle záchvaty strachu, paniky, sprevádzané poruchami dýchania a srdcového rytmu.
    5. Dlhé odmietnutie jesť.
    6. Porucha, ľahostajnosť k jeho vzhľadu.
    7. Zlá koncentrácia, zhoršenie pamäte, vnímanie.
    8. Neschopnosť prispôsobiť sa tímu.
    9. Neustála zmena správania z patologickej radosti na záchvaty melanchólie.
    10. Odmietnutie komunikovať nielen s rodičmi, ale aj s priateľmi.
    11. Predĺžené hysterické záchvaty.
    12. Pocity bolesti a iné príznaky chorôb, ktoré v skutočnosti dieťa nemá.
    na obsah ↑

    Možné následky

    Mentálne poruchy u adolescentov by sa nemali prehliadať.

    Pri absencii adekvátnej liečby sa vyvinú do plnohodnotných duševných ochorení, ktoré sa nedajú vyliečiť.

    Tým sa dieťa stane zdravotne postihnutým alebo povedie k samovražde.

    Možné účinky duševných porúch zahŕňajú:

    • závažná schizofrénia;
    • samovražda;
    • mentálna retardácia;
    • rozvoj epilepsie.
    na obsah ↑

    diagnostika

    Správna diagnóza je dlhý a komplikovaný proces. Je dôležité rozlišovať mentálne poruchy od závažných duševných chorôb, určiť príčinu a štádium patológie.

    Prvým krokom je rozhovor s rodičmi, tínedžermi. Psychiatri majú špeciálne testy, s ktorými vyvodia prvé závery.

    Je veľmi dôležité študovať rodinnú anamnézu, zistiť, či sú medzi blízkymi príbuznými osoby s mentálnym postihnutím.

    Aby sa vylúčili alebo potvrdili organické mozgové lézie, predpisuje sa encefalografia, MRI mozgu a röntgenové žiarenie.

    liečba

    Na liečbu duševných porúch aplikujte metódy expozície liečiv a psychoterapie.

    Taktika liečby závisí od závažnosti ochorenia. V niektorých prípadoch (anorexia, bulímia) sa vyžaduje umiestnenie v nemocnici, inak môže dieťa zomrieť.

    Liečba duševných porúch sa vykonáva v niekoľkých fázach:

    • zmiernenie záchvatov;
    • stabilizácia;
    • adaptácia;
    • prevencia

    Psychoterapia sa vykonáva individuálne aj v skupinách. Zahŕňa nasledujúce metódy:

    • konverzácia;
    • sluchový tréning;
    • použitie hypnózy;
    • metódy.

    Ak psychoterapeutické metódy nestačia, potom predpísaná lieková terapia.

    Psychotropné lieky sa používajú v malých dávkach a na krátky čas, aby nevyvolali syndróm závislosti.

    Voľba lieku závisí od typu poruchy:

    1. Sedatíva predpísané pre zvýšenú agresivitu, nespavosť.
    2. Neuroleptiká pomáhajú v prípadoch akútnej psychózy. Znižujú psychickú podráždenosť, znižujú agresivitu, potláčajú emocionálne napätie.
    3. Tranquilizers zastaviť úzkosť, úzkosť, emocionálne napätie. Účinok sa dosahuje v dôsledku sedatívnych vlastností činidla, zatiaľ čo vnímanie okolitej reality sa nemení.

  • Antidepresíva pomáhajú vyrovnať sa s depresiou. Lieky znižujú apatiu, letargiu, zlepšujú náladu, normalizujú spánok, chuť do jedla.
  • Nálada časovača dať do poriadku prejav emócií. Priraďte k depersonalizácii a iným bipolárnym poruchám.
  • Nootropiká zlepšujú mozgovú cirkuláciu, normalizujú kognitívnu sféru.
  • Ako pomocné prostriedky sa používajú aj odvarové bylinky: mäta, medovka, harmanček, valerián. Účinná tinktúra eleutherococcus, ženšen.

    Všetky lieky majú množstvo vedľajších účinkov, z ktorých sa nemôžu dlhodobo používať:

    • ospalosť;
    • únava;
    • zníženie tlaku;
    • svalová slabosť;
    • nevoľnosť;
    • sucho v ústach;
    • znížená chuť do jedla;
    • bolesti hlavy.

    Ďalej predpísané fyzioterapeutické metódy: magnetoterapia, laserová terapia. Rodičia hrajú veľkú úlohu v liečbe.

    Je dôležité, aby podporovali teenagerov, predchádzali stresovým situáciám, pomáhali vyrovnávať sa s chorobou. Pacient potrebuje porozumenie, nie kritiku a odsúdenie.

    Stabilizačná fáza zahŕňa fixáciu výsledkov, elimináciu reziduálnych účinkov ochorenia. S adaptáciou sa psychotropné lieky postupne rušia.

    prevencia

    Prevencia duševných porúch je rozdelená na primárne a sekundárne.

    Primárnou je prevencia výskytu ochorenia.

    Sekundárny je konsolidácia výsledku liečby a prevencia relapsu.

    Prevencia výskytu ochorenia je niekedy nemožná vzhľadom na dedičnú povahu mnohých chorôb. Nasledujúce opatrenia však pomôžu výrazne znížiť riziká: t

    1. Zdravý životný štýl.
    2. Odmietnutie zlých návykov.
    3. Športové aktivity.
    4. Aktívny spoločenský život tínedžera.
    5. Záľuby, chatovanie s priateľmi.
    6. Rodičovská podpora.
    7. Vyhýbajte sa stresovým situáciám a zraneniam hlavy.

    Sekundárna prevencia má zabrániť opakovaniu ochorenia. Bohužiaľ, pri niektorých poruchách by toto obdobie malo trvať celý život.

    Rodičia by mali starostlivo sledovať správanie dieťaťa včas, aby si všimli zhoršenie. Sekundárne preventívne opatrenia: t

    1. Dodržiavanie režimu práce a odpočinku.
    2. Vyhnutie sa stresu.
    3. Šport alebo záľuby.
    4. Normalizácia výkonu.
    5. Príjem vitamínov.
    6. Celý spánok.
    7. Včasná liečba vírusových ochorení.
    8. Pravidelné prehliadky u psychiatra, najmä u adolescentov so zaťaženou dedičnosťou.
    9. Absolvovanie kúpeľnej liečby.
    na obsah ↑

    výhľad

    Väčšina duševných porúch je úspešne liečená.

    Na to je dôležité včas diagnostikovať ochorenie a predpísať adekvátnu liečbu.

    Problém je v tom, že tínedžeri a rodičia sa obávajú pripustiť prítomnosť choroby a neobracajú sa na špecialistov.

    Menej priaznivá prognóza je schizofrénia. Mnohí pacienti dostávajú zdravotne postihnutú skupinu.

    Ak pacient nemôže samostatne slúžiť, je mu pridelená jedna skupina. Pri zachovaní schopnosti pracovať, teenager dostane 2 alebo 3 skupiny, v závislosti na dĺžke fázy remisie.

    Teen mentálne poruchy sú ľahšie predchádzať. Rodičia by mali učiť dieťa, aby sa vyrovnalo s ťažkosťami, neberúc zlyhania srdca, dôveru rodičov a rozprávanie o ich problémoch.

    Bipolárna porucha je pre teenagera smrteľným nebezpečenstvom:

    Psychologické ochorenia u adolescentov

    text-align: center; text-indent: 1,0cm; line-height: normal ">
    MENTÁLNE CHOROBY MEDZI ADOLESCENTMI. PRÍČINY MENTÁLNYCH CHORÔB A METÓD UCHOVÁVANIA MENTÁLNEHO ZDRAVIA

    text-align: right; text-indent: 1,0cm; line-height: normal ">
    Trieda 11 "A", MBOU "Lyceum № 57", Prokopyevsk

    text-align: right; text-indent: 1,0cm; line-height: normal ">
    Tamarkina Svetlana Anatolyevna

    text-align: right; text-indent: 1,0cm; line-height: normal ">
    školiteľ, učiteľ najvyššej kategórie, učiteľ biológie, MBOU "Lyceum № 57", Prokopyevsk.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Život moderných adolescentov sa s každým ďalším rokom stáva čoraz zložitejším, v dôsledku čoho sa psychické poruchy stávajú čoraz častejšími. Podľa počtu žiakov trpiacich duševnými poruchami Rusko poráža všetky svetové rekordy. Z mediálnych zdrojov je známe, že v priemere 2 milióny ruských adolescentov trpia duševnými chorobami, čo predstavuje približne 20% všetkých adolescentov žijúcich na území Ruskej federácie. V Európe trpí duševnou chorobou len 5% adolescentov a v Spojených štátoch 9%. Toto všetko zdôrazňuje dôležitosť a význam tohto problému [7].

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Cieľom mojej práce je študovať a analyzovať hlavné mentálne ochorenia moderných adolescentov. Identifikovať príčiny týchto chorôb a navrhnúť metódy prevencie týchto ochorení.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Úlohy mojej práce:

    text-align: justify; text-indent: 1.0cm; line-height: 150% ">
    1. Identifikovať hlavné mentálne ochorenia a ich príčiny.

    text-align: justify; text-indent: 1.0cm; line-height: 150% ">
    2. Navrhnite metódy na prevenciu týchto ochorení.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Predmet štúdia - študenti od 13 do 18 rokov.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Predmet výskumu - Psychologické ochorenia u žiakov vo veku od 13 do 18 rokov.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Výskumné metódy - pozorovanie a analýza.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Hlavná časť.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Hlavnou psychologickou poruchou u adolescentov je depresia.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Depresia je duševná choroba, v dôsledku ktorej sa teenager stane sebestačným, stane sa tichým a začne zúfalstvo. Mladý muž sa stáva náchylný k útokom agresie, cíti sa depresívne a sám je sklamaný. Ak je rodina konfliktom, teenager je často nepripravený na emocionálne zážitky charakteristické pre jeho vek. V tomto čase sa svet javí ako beznádejný a sivý, zúfalstvo, v ktorom sa môžu objaviť myšlienky na samovraždu, a niekedy dokonca skutočné pokusy o samovraždu.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Depresia u adolescentov sa čoraz viac objavuje v dôsledku problémov v ich osobnom živote. Noví adolescenti čoraz častejšie vstupujú do vzťahov s opačným pohlavím, 15% z nich sú intímne vzťahy. Unáhlená voľba partnera sa často stáva príčinou zlyhania vzťahu, čo vedie k hlbokej depresii av 30% prípadov k samovražde [5].

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Príčinou adolescentnej depresie je aj nadmerný psycho-emocionálny stres. Môže sa to stať kvôli problémom so štúdiami, skúškami, ako aj kvôli nedorozumeniu zo strany rodičov, učiteľov a rovesníkov. V 15% stredoškolských študentov je taký fenomén ako strach z jednotnej štátnej skúšky. V škole a doma sú školáci vystrašení Spojenými štátnymi skúškami do takej miery, že vedú stredoškolského študenta k psycho-emocionálnemu zrúteniu. Mnohí žiaci jednoducho nevydržia taký tlak a vzdajú sa, upadnú do hlbokej depresie, ktorá v niektorých prípadoch môže viesť k samovražde. Aj kvôli silnému stresu počas jednotnej štátnej skúšky mnohí školáci na predmet zabudnú, robia chyby v úlohách a dokonca aj mdlo, čo ovplyvňuje výsledky jednotnej štátnej skúšky a ich zdravia.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Učitelia by si mali pamätať, že nie každé dieťa môže vydržať takú záťaž, takže by ste nemali pred študentmi vystrašiť tak veľa pred skúškou, aby ste nepoškodili jeho fyzické a duševné zdravie.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Pre prevenciu tejto choroby je potrebné rozvíjať bezplatné podporné služby pre adolescentov, rodičia by mali pozornejšie monitorovať svoje deti a každých šesť mesiacov by mala škola posielať svojich študentov do psychológa na vyšetrenie, ktoré väčšina ruských škôl ignoruje.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Adolescenti majú tiež také poruchy, ako sú: organicky, emocionálne astenická porucha a emocionálne nestabilná porucha.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Emo-astenická porucha sa prejavuje v konštantnej alebo ťažkej inkontinencii, únave a nepohodlných fyzických pocitoch, častých výkyvoch nálady a je výsledkom poškodenia mozgu. Takáto odchýlka je spojená s hypertenziou alebo vaskulárnymi poruchami mozgu [2].

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Emocionálne nestabilná porucha osobnosti sa prejavuje v impulzívnych činoch, často bez zváženia následkov. Dieťa koná bez plánovania a je náchylné k výbuchom hnevu, ktoré sa ľahko provokujú. Pri tomto druhu poruchy sa rozlišujú dva typy: impulzívna a hraničná.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Impulzívny typ je charakterizovaný emocionálnou nestabilitou a nedostatkom kontroly nad impulzívnosťou. Krutosť a ohrozujúce správanie môže byť odpoveďou na úsudok druhých. Tínedžer pôsobí nečakane, bez ohľadu na dôsledky. Ak opatrenia nie sú stimulované okamžitou odmenou, potom má dieťa ťažkosti s ďalšími činnosťami.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Hraničný typ je vyjadrený niektorými charakteristikami emocionálnej nestability. Dospievajúci má tendenciu angažovať sa v aktívnych nestabilných vzťahoch, čo vedie k emocionálnym krízam. S touto poruchou sú možné samovraždy a sadomasochistické sklony [2].

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Príčiny týchto chorôb sú ťažké stres a emocionálne zmätok. Teenager trpiaci týmito chorobami je náchylný k páchaniu trestných činov.

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    V roku 2005 bol príbeh, ktorý sa rozšíril po celom svete, keď 15-ročný teenager 23. marca 2005 zastrelil svojich príbuzných a potom prišiel do školy a zabil 10 svojich spolužiakov a učiteľa. Tento dospievajúci bol menovaný Jeff Wiese, a on trpel citovo-nestabilné poruchy osobnosti [4].

    zarovnanie textu: odsadenie textu: 1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Na záver by som chcel povedať, že: rodičia a učitelia musia sledovať adolescentov, chrániť ich pred zbytočným stresom a okamžite ich poslať psychológovi na návštevu. Vývojári EGE musia premýšľať o tom, ako zjednodušiť skúšky; pretože čím sú skúšky ťažšie, tým viac adolescentov trpí psychickými chorobami. Je nevyhnutné zakázať reklamu pornografického obsahu, ako aj platenú registráciu na všetkých stránkach, ktoré obsahujú pornografické materiály. Tým sa zníži počet skorého pohlavného styku a následne depresia a samovraždy.

    1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Príloha č.

    text-align: center; text-indent: 1.0cm; line-height: 150% ">
    Počet adolescentov trpiacich duševnou chorobou v Rusku.

    margin-bottom: 0cm; margin-left: 1,0cm; margin-bottom:.0001pt; zarovnanie textu: zarovnať;
    textová zarážka: -1,0 cm, výška riadku: 150% ">
    Referencie:

    Duševné problémy adolescentov

    Dospievanie je obdobím zmien a vyskytujú sa fyzicky aj emocionálne. Tínedžer je medzi detstvom a dospelosťou: objavujú sa prvé pocity dospelých, problémy, myšlienky, sklamania. Kvôli tejto intenzite a saturácii v tomto veku vznikajú problémy mentálnej povahy. Spolu s telom sa mení aj psychika a veľmi často vedú k rôznym typom porúch.

    Duševné problémy, s ktorými sa stretávame v období dospievania, majú svoje vlastné charakteristiky. Sú spôsobené množstvom vonkajších a vnútorných faktorov, ktoré sú obzvlášť aktívne v emocionálnom stave teenagera. Riešenie takýchto problémov si často vyžaduje zásah učiteľov, rodičov alebo špecialistov. Hlavnou vecou je rozpoznať znamenia v čase a zvoliť správny spôsob ovplyvnenia.

    Dospievanie sa vyznačuje jasnými zmenami v správaní ľudí. Stáva sa impulzívnym, nervóznym, výbušným, intenzívne emocionálnym. Samozrejme, toto môže byť prejavom charakteru. Existuje však množstvo príznakov, ktoré naznačujú duševné problémy:

    • Príliš násilné reakcie na bežné javy;
    • Zmysel pre beznádej a vinu;
    • Neustále úzkosť a strach;
    • Bolesti hlavy a migrény;
    • Agresia a nervozita;
    • Silná nespokojnosť s ich vzhľadom;
    • Pokusy ublížiť sebe a ostatným;
    • Strata záujmu o vaše obľúbené veci a aktivity;
    • Nekontrolované správanie v škole;
    • Neustále túžba po súkromí;
    • Neochota komunikovať s členmi rodiny, priateľmi, rovesníkmi;
    • Pokus o samovraždu;
    • Užívanie drog a alkoholu ako spôsob, ako sa izolovať od problémov;
    • Zneužívanie zvierat;
    • Nespavosť alebo desivé sny;
    • Strata chuti do jedla alebo odmietnutie jesť.

    Tieto príznaky môžu signalizovať mentálne problémy u adolescentov. Je dôležité vedieť, že v tomto veku sú deti veľmi tajné, takže rodičia by mali venovať osobitnú pozornosť správaniu svojich detí.

    Prečo majú tínedžeri problémy?

    Existuje mnoho faktorov, ktoré ovplyvňujú psychiku teenagera a môžu ho poškodiť. Lekári rozdeľujú dôvody na dve skupiny: vonkajšiu a vnútornú (biologickú).

    Externé faktory zahŕňajú:

    • Chemická otrava;
    • Tínedžer sa stal obeťou alebo svedkom násilia;
    • Ťažký stres alebo psychický stres;
    • Strata blízkeho, ktorá spôsobila stres;
    • Nepozornosť rodičov;
    • Skorá sexuálna skúsenosť;
    • Nepriaznivé životné podmienky mladistvého.

    Vnútorné zmeny v tele tínedžera môžu tiež vyvolať duševnú poruchu. Medzi kľúčové biologické faktory patria:

    • Poškodenie centrálneho nervového systému;
    • Intoxikácia vyplývajúca z užívania alkoholu a drog;
    • Genetická predispozícia k takýmto ochoreniam;
    • Dysfunkcia endokrinného, ​​tráviaceho a nervového systému, čo je možné pri zlyhaní metabolického procesu;
    • Hormonálna nerovnováha.

    Tieto dôvody majú všeobecný charakter a v každom prípade ovplyvňujú psychiku mladistvého. Nie posledné miesto je obsadené typom temperamentu, emocionalita teenagera závisí od jeho vlastností. Celkový obraz je tiež ovplyvnený postavením dieťaťa v tíme, životnými podmienkami a rodinnými vzťahmi. Niekedy môže byť malý spor s rodičmi katalyzátorom a viesť k vážnym duševným problémom.

    Najčastejšie duševné problémy u adolescentov

    Duševné problémy sú veľmi častým javom. Počas dospievania sa často cítia. Najčastejšie problémy sú:

    • Schizofrénie. Ide o duševnú chorobu charakterizovanú problémami s procesmi myslenia a emocionálnym vnímaním. Toto je najčastejšia duševná choroba. Prvé príznaky sa objavujú práve v období dospievania. Ťažkosti s diagnózou spočívajú v neostrých symptómoch a často je ťažké rozpoznať príznaky ochorenia. Niekedy sú jeho prejavy zmätené zlým temperamentom a obviňovaný na veku. Neskorá liečba však môže viesť k exacerbácii ochorenia a vo svojej pokročilej forme je veľmi obtiažne liečiť.
    • Depresie. Choroba duševnej povahy, ktorej príznakmi je neustála depresia, ľahostajnosť, samovražedné myšlienky. V dospievaní môže byť depresia frustrujúca v dôsledku akademických neúspechov, neopätovanej lásky, ťažkostí s učením a oveľa viac. Depresia sa časom zhoršuje a teenager stráca záujem o všetko. Ale hlavným nebezpečenstvom choroby je skutočnosť, že depresia je hlavnou príčinou samovrážd mladistvých.
    • Bulímia a anorexia. Ide o formy porúch potravy, ktoré sú charakterizované poruchami príjmu potravy. To sa stáva, keď sú tínedžeri nespokojní so svojím telom a snažia sa chudnúť špecifickým spôsobom.
    • Počítačová závislosť. Táto duševná choroba sa nedávno objavila na vrchole. Teenageri sú závislí na hrách, sociálnych sieťach a iných internetových kúzlach. Život na počítači sa stáva oveľa zaujímavejším ako u ľudí.

    Toto sú len najbežnejšie mentálne ochorenia, ktoré sa vyskytujú u adolescentov. Je veľmi dôležité si všimnúť prvé príznaky a včas konzultovať s lekárom. Ako viete, duševné problémy môžu spôsobiť veľmi vážne ochorenie.

    Na pomoc teenagerovi pri riešení jeho problémov by mali v prvom rade rodičia. Rodinná terapia je jedným z najúčinnejších spôsobov liečby duševných porúch. Je veľmi dôležité, aby teenager cítil podporu v rodine.

    Zbaviť sa duševných problémov na vlastnú päsť nie je také jednoduché a niekedy úplne nemožné. Preto je potrebné poradiť sa s lekárom. Na liečenie takýchto porúch je potrebný integrovaný prístup, v ktorom je liečba liečivom kombinovaná s psychoterapiou. Psychiater, neuropatológ a psychoterapeut Vám pomôže vybrať správny priebeh liečby. A hlavná vec je pripomenúť, že adolescencia je veľmi dôležité obdobie vo formovaní psychiky, takže osobitná pozornosť by sa mala venovať duševnému zdraviu.

    Duševné poruchy u adolescentov

    Mnohé mentálne poruchy vyskytujúce sa u dospelých sa objavujú počas dospievania. V rovnakom veku sa vrodené patológie, o ktorých rodičia nemohli hádať, môžu cítiť. Určitú úlohu tu zohrávajú aj niektoré negatívne vonkajšie faktory, ako napríklad používanie alkoholu matkou počas tehotenstva a fajčenia, zranenia a prenos infekčných chorôb. Nesprávne narodenie môže spôsobiť novorodencovi organické poškodenie mozgu.

    Výskyt duševných porúch u adolescentov môže viesť k vážnym následkom, ako sú schizofrénia, samovražedné tendencie, návykové poruchy. Je veľmi dôležité identifikovať duševnú poruchu v tínedžerovi pre včasnú liečbu. Ak bola schizofrénia zistená v dospievaní, môže zlepšiť stav pacienta v dospelosti. Prvé príznaky schizofrénie možno vnímať ako prejav špecifickosti veku. Avšak, ak už dlho nie sú žiadne pozitívne zmeny, potom by ste mali venovať pozornosť dieťaťu. Prvým príznakom schizofrénie je prudké zhoršenie výkonu školy a pokles fyzickej aktivity. Tiež existujú poruchy osobnosti, vnímania a medziľudských vzťahov. Tínedžer začína vnímať svoje „ja“ nezvyčajne.

    Jednou z bežných porúch u adolescentov je depresia. Môže ovplyvniť správanie človeka rôznymi spôsobmi. Podľa štatistík je to depresia, ktorá spôsobuje tretinu samovrážd u adolescentov.

    Duševné poruchy.

    Duševné poruchy u adolescentov by sa mali odlišovať od správania spojeného s reštrukturalizáciou hormonálnych hladín. Norma je stav melanchólie, ktorá by sa nemala zamieňať s depresiou. Melanchólia je bežná u mladých ľudí v adolescencii. Nástup depresie je poznačený sťažnosťami na ich pocity a stav mysle. Tínedžer sa uzamkne, stane sa zdržanlivým, začne zúfalý. Mladý muž sa stáva náchylný k útokom agresie, cíti sa depresívne a sám je sklamaný. Ak je rodina konfliktom, teenager je často nepripravený na emocionálne zážitky charakteristické pre jeho vek. V tomto čase sa svet javí ako beznádejný a sivý, zúfalstvo, v ktorom sa môžu objaviť myšlienky na samovraždu, a niekedy dokonca skutočné pokusy o samovraždu. Na čo by mali dospelí venovať pozornosť? Ak vidíte dieťa s viac ako polovicou nasledujúcich príznakov, potom je to dôvod na návštevu u lekára. Známky depresie sú: neprimeraná zmena správania v rovnakých situáciách, zhoršenie výkonu školy bez zjavného dôvodu, častá agresia alebo slzy z nehody, krátka doba v sebe, vo vlastnom svete, samoizolácia, znížená aktivita, nespavosť, únava, nekontrolované vstrebávanie potravy alebo naopak, strata chuti do jedla. Liečba v tomto prípade je zložitá: užívanie liekov spolu s psychoterapeutickými sedeniami.

    Mentálna anorexia a bulímia nervosa.

    Dospievanie je obdobie reštrukturalizácie tela, v dôsledku čoho môžu vzniknúť psychické problémy a prejaviť sa vo forme fyzických porúch, ako sú bolesti hlavy, poruchy spánku, bolesti brucha. Ak sa teenager sťažuje na psychosomatické poruchy z akéhokoľvek dôvodu, rodičia by mali venovať pozornosť a zistiť dôvody týchto sťažností.

    Stres, problémy v škole, doma, v komunikácii s rovesníkmi sa často prejavujú formou poruchy spánku alebo nespavosti. Iné poruchy môžu byť vyjadrené somnambulizmom, strachom z temnoty alebo víziou nočných môr.

    Niekedy sa u adolescentov môžu vyskytnúť bolesti hlavy z organických dôvodov, ako je bežné prechladnutie, chrípka, menštruácia atď. Ak však bolesti tohto druhu nemajú žiadne viditeľné organické príčiny, potom ich výskyt súvisí s psychikou. Ale v každom prípade, príčina bolesti hlavy bude musieť zistiť, a ak je to možné, odstrániť, pretože bolesť hlavy zasahuje do normálneho života.

    Aj u adolescentov časté sťažnosti na bolesť brucha, ktoré môžu vzniknúť v dôsledku psychosexuálneho vývoja. Ak má teenager pravidelnú bolesť, mali by ste sa poradiť s lekárom a zistiť ich príčinu.

    Takéto poruchy u adolescentov sa vyskytujú ako organicky emocionálna a astenická porucha a emocionálne nestabilná porucha, emocionálna astenická porucha sa prejavuje pretrvávajúcou alebo výraznou inkontinenciou, únavou a nepohodlnými fyzickými pocitmi, častými výkyvmi nálady a následkom poškodenia mozgu. Predpokladá sa, že takáto odchýlka je spojená s hypertenziou alebo vaskulárnymi poruchami mozgu.

    Emocionálne nestabilná porucha osobnosti sa prejavuje v impulzívnych činoch, často bez zváženia následkov. Dieťa koná bez plánovania a je náchylné k výbuchom hnevu, ktoré sa ľahko provokujú. Pri tomto druhu poruchy sa rozlišujú dva typy: impulzívna a hraničná. Impulzívna charakterizuje emocionálna nestabilita a nedostatok kontroly nad impulzívnosťou. Krutosť a ohrozujúce správanie môže byť odpoveďou na úsudok druhých. Tínedžer pôsobí nečakane, bez ohľadu na dôsledky. Ak opatrenia nie sú stimulované okamžitou odmenou, potom má dieťa ťažkosti s ďalšími činnosťami. Hraničný typ je vyjadrený niektorými charakteristikami emocionálnej nestability. Dospievajúci má tendenciu angažovať sa v aktívnych nestabilných vzťahoch, čo vedie k emocionálnym krízam. Existujú hrozby samovraždy a sebapoškodzovania.

    Duševné poruchy u adolescentov môžu byť vyjadrené socializovanými poruchami správania v dôsledku nedostatku nasledujúcich sociálnych noriem, ktoré v dospelom stave vedú k činom trestnej povahy. Tínedžer je aktívny v skupine priateľov s rovnakými vlastnosťami. Tento typ správania je charakteristický mimo stien domu a prejavuje sa vandalizmom, útokmi zozadu a bitím. Príčiny tejto poruchy môžu byť sociálne patológie a nestabilné rodinné prostredie.

    Viac Informácií O Schizofrénii